「民主是一種政體，意味著人民與政府享有同樣的權(quán)利，所有人也應該享有平等的權(quán)利。但平權(quán)並不意味我們的才智、能力和知識全都平等。民主不等於所有人的觀點都同樣有理?！姑绹＼姂?zhàn)爭大學國家安全事務教授尼克斯（Tom Nichols）在新著《專業(yè)知識之死》（The Death of Expertise）中這樣說。

　　當然，掌握專業(yè)知識的醫(yī)生、律師、教授等專家依然存在，並未滅絕，作者批評的是美國當今社會對專業(yè)知識、專家評價的普遍蔑視。他認為美國人抵抗「知識權(quán)威」的傾向不但是在拒絕知識，而且是在拒絕學習知識、了解世界，從本質(zhì)上說這是對植根於科學與理性的西方文明的全面顛覆。

　　覺得他危言聳聽？不然?？纯疵绹氯慰偨y(tǒng)特朗普就知道了。組閣伊始，他選派的都是在大選期間支持他的黨羽，根本不考慮他們的知識、能力是否能勝任，甚至任命對環(huán)境保護或公共教育恨之入骨者擔任環(huán)保署和教育部的長官。當前美國民間對政策、政令的討論也容不得一點不同意見，對大多數(shù)人來說，指出「你錯了」等於辱罵「你是傻瓜」。作者說，美國人現(xiàn)在相信：「拒絕專家意見象徵著獨立，新版的《獨立宣言》不是『我們認為以下事實不證自明』，而是『我們認為所有事實都不證自明』。哪怕有的事實純屬捏造，自己關於任何事情的觀點都和別人的一樣正確」。

　　尼克斯稱：「越蠢的人越自信」，越死不認錯。而且，美國人不願聽取專家提出的不同意見是為了保護自己脆弱的玻璃心。這種「老子天下第一」的態(tài)度危害很大。二○一五年，一個名叫帕薩里（Stephen Pasceri）的會計在波士頓一家知名醫(yī)院槍殺該院著名的心臟手術(shù)大夫、哈佛醫(yī)學院教授戴維森（Michael Davidson）後自殺，只因為他通過網(wǎng)路搜索「研究」，道聽途說，得出結(jié)論是戴維森的誤診造成了他母親的死亡。再看現(xiàn)在美國政府亂象叢生，只因總統(tǒng)輕信非專業(yè)人士，不惜挑戰(zhàn)內(nèi)政、外交各方面的專業(yè)知識與傳統(tǒng)智慧。

　　不過，尼克斯倒也不是一味提倡「精英主義」，他說專家也會犯錯，只是在某個他們專精的專業(yè)領域，他們正確的機率大大高於非專業(yè)人士。更重要的是，他認為目前這種「反知識」、反精英的亂局不僅要歸咎於美國立國之本在於提倡白手起家，更出於教育系統(tǒng)的致命錯誤。他說，過去教授擁有權(quán)威，學生必須「信任、服從老師，努力學習，深入思考」。但三十年來所謂的「自尊教育」讓教育者一味遷就、縱容學生，把他們當作顧客，讓他們以為自己不用學習就能得出正確偉大的結(jié)論?！脯F(xiàn)在的學生可能並不比三十年前更笨，但他們的自信心達到了空前膨脹的地步」。

　　另外，互聯(lián)網(wǎng)也難辭其咎。新媒體傳播資訊迅疾，政治、經(jīng)濟、科學知識似乎都唾手可得。實際上，我們不但被淹沒在資訊海洋中，而且只選擇閱讀那些證明我們成見的資料而罔顧其他挑戰(zhàn)我們觀點的東西。因此，「網(wǎng)路不但讓我們更愚蠢，也讓我們更惡毒」，因為每個用戶都能躲藏在鍵盤背後，亂開「黃腔」，不用顧及後果。

　　作者自認是國際事務專家，對普通民眾缺乏見識卻挑戰(zhàn)專家權(quán)威不滿已久。他的觀點未必全對，目前也大概只有一半美國人會贊同。但此書讓我想起一位過去的老師。這個教授來自中國，從師道尊嚴的環(huán)境中一下來到對「精英」不屑一顧的美國，聽到「勞動人民」在廣播裏發(fā)表議論說「那些教授都是白吃飯、不幹事的社會寄生蟲」後大表震驚。他說，這個事件對他來說才是「最大的文化衝擊」。