香港無法扭轉(zhuǎn)學齡人口結(jié)構(gòu)性下降趨勢，教育局預計，2025至2031年在香港居住的6歲小一適齡人口將會由4.86萬名降至3.75萬名，減少約1.11萬人。

　　按照教育局對小學開班人數(shù)最低標準維持16人計算，減少的1.11萬名學童涉及近700個班級。即使以25名學生一班的標準班額計算，亦涉及444個班。小一減少學生人數(shù)及班數(shù)，必然波及高小、初中、高中及大學收生，形成骨牌效應(yīng)。

　　教育佔政府總經(jīng)常開支17.5%，即使今年政府為滅赤削減了3.7%教育支出，但教育經(jīng)常性開支亦達到1,029億元。為了善用公帑，必須針對學齡人口結(jié)構(gòu)性下降趨勢，為教育資源投放作長遠規(guī)劃、對不同的教學階段需求作評估。

　　學校必須要有合宜的整體學生人數(shù)和班級數(shù)目，保持整體班級結(jié)構(gòu)的完整性，才可為學生提供穩(wěn)定的教學環(huán)境。社會人士不應(yīng)該被所謂「殺班」、「殺?！沟呢撁嫘稳菰~牽動情緒，香港必須面對學齡人口下降的事實，合理使用投放在教育的公帑，避免浪費公共資源。